Ученые предполагают, что время, которое младенцы проводят перед экранами (телевизоров, родительских смартфонов и т. д.), негативно влияет на их развитие. Это показало новое исследование, опубликованное в журнале JAMA Pediatrics. Японские специалисты...
Социологическое агентство «Вебер» и «Союзмультфильм» представляют исследование, отражающее взгляд родителей на воспитание детей в эпоху гаджетов и новых трендов. ТОП-5 ФАКТОВ О СОВРЕМЕННЫХ РОДИТЕЛЯХ: Мамы уделяют время детям, чаще чем папы. Этот...
11 ноября стартовал «День борьбы с кибербуллингом» — ежегодная информационная кампания VK, посвященная борьбе с травлей в сети и за ее пределами. Символом проекта по традиции стало эмодзи-сердце — как знак поддержки всех, кто столкнулся с...
45% российских учителей считают, что использование цифровых средств коммуникации (мессенджеров) позволяет им мотивировать учеников. На общение с родителями, учениками и коллегами педагоги тратят в среднем в неделю чуть более 7 часов, из них 6 — в...
Исследование пятиклассников, опубликованное в Journal of Media Psychology, не выявило значимых связей между игрой в видеоигры — даже длительной — и когнитивными способностями детей. Эта новость, вероятно, успокоит родителей и приведет в...
Цифровая реальность глазами юных пользователей и их родителей — результаты опроса, проведенного «Лабораторией Касперского» в 2022 году «Лаборатория Касперского» ежегодно проводит опрос среди родителей и детей. В компании изучают, чем...
Разобраться в том, как помочь ребёнку не попасться в сети мошенников и избежать уловок социальной инженерии, рассказал руководитель направления детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко С такими понятиями, как вирусы и...
Более 70% опрошенных подростков в России знают, как вести себя и что делать при травле в интернете, следует из результатов исследования онлайн-школы «Фоксфорд». Исследование показало, что большинство юных респондентов знают о кибербуллинге, 76% из...
Большинство российских школьников проводят за экранами различных технических устройств от четырех часов в день, при этом смартфон среди учащихся является самым популярным гаджетом. Такие выводы следуют из опроса, который провели аналитики онлайн...
Почти треть – 29% – учеников 11 классов хотят связать жизнь с IT-профессиями, из них около четверти – 23% – хотели бы поступить в вуз на направление подготовки «информационная безопасность», сообщает результаты исследования образовательная...
Ученые наблюдали за детьми с 11 до 14 лет и пришли к выводу, что мальчики-геймеры реже страдают от депрессии, а девочки-любительницы соцсетей — чаще. Исследование, которое проводили специалисты из Университетского колледжа Лондона, было опубликовано...
Видеоигры помогают детям, больным раком, облегчить боль на 30 процентов. Таковы результаты исследования, проведенного мадридскими врачами и испанским благотворительным фондом Juegaterapia (можно перевести как «Игротерапия»). Исследователи наблюдали...
Согласно новому исследованию Лондонского университета (Биркбек), Королевского колледжа Лондона и Университета Бата, маленькие дети, которые ежедневно много используют устройства с сенсорным экраном быстрее обращают внимание на объекты, когда те...
А в той или иной форме с травлей сталкивались 72% подростков
47% российских школьников сомневаются, что цифровые инструменты смогут заменить учителя. Об этом сообщается в исследовании Skysmart и издательства «Просвещение»
Все благодаря удаленному режиму работы
Сотрудники кафедры социологии семьи и демографии МГУ провели исследование среди семей, в которых дети учились в дистанционном режиме. Внимание специалистов прежде всего было направлено на то, как изменилась жизнь школьников и их родных
Удаленное обучение более жестко разделит детей на условных отличников и двоечников. Перспективы школьников из среднего сегмента, которые плохо учатся без контроля, значительно ухудшатся, предупреждают эксперты
Российские школьники рассказали, в каком формате они хотели бы учиться. Почти половина респондентов опроса одной из онлайн-школ (49%) стала больше ценить очное образование после весеннего перехода на «удаленку».
У 80% школьников проявились неблагополучные психические реакции на фоне самоизоляции и дистанционного обучения, следует из опроса НМИЦ здоровья детей Минздрава. Подростки стали меньше гулять и больше выполнять домашних заданий